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绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 大学生怎样尽快适应大学新生活？1.认识大学生活特点，了解大学生活的变化：学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化 2．提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验 3.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念 4．培养优良学风勤奋严谨求是创新 5.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路。 6.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础 7.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展方法：1.注重学习科学理论2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识3.注重联系实际4.注重知行统一 8.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 1.什么是理想？什么是信念？理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 2.理想信念对大学生成长成才的作用是什么？指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的前进动力，提高人生的精神境界引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。 3.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。一方面，社会理想决定和制约这个人理想;另一方面，个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的谴责。 4.联系实际，谈谈大学生如何人实现自己的崇高理想？1.立志高远与始于足下（1）立志当高远，（2）立志做大事（3）立志须躬行。 2.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（1）理想的实现是一个过程，（2）正确对待实现理想过程中的顺境与逆境。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神1.什么是爱国主义？如何理解爱国主义的科学内涵及优良传统？指千百年来形成的对祖国和民族的忠诚、热爱和报效的情感、思想、行为的完整统一体系科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。优良传统：热爱祖国，矢志不渝天下兴亡，匹夫有责维护统一，反对分裂同仇敌忾，抗御外侮 2.新时期的爱国主义有哪些主要内容？弘扬民族精神与时代精神；献身于建设和保卫社会主义现代化事业；献身于促进祖国统一事业。 3．什么是民族精神？中华民族精神内涵是什么？民族精神指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。内涵：爱国主义是中华民族精神的核心。团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息 4.什么是时代精神？时代精神的内涵是什么?时代精神是在新的历史条件系形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。内涵：改革创新是时代精神的核心改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件 5.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？1.自觉维护国家利益（1）自觉维护国家利益，就要承