第一学期小一班班务计划.docVIP

PAGE PAGE 1 2011年度第一学期小一班班务计划 一、班况分析： 我班共有29名 幼儿，其中男孩17名，女孩12名，大部分都是第一次离开家人。因此，入园初孩子的情绪很不稳定，在老师的悉心照料下，一段时间后，在来园将近两周的生活中，大部分孩子发生了明显的变化：幼儿来园哭闹的现象少了，自己的老师和小伙伴也认识了，对幼儿园的环境、一日生活也有了基本的了解，知道了在集体生活中要遵循的基本规则和要求，孩子的自控力也逐步在提高，班级里良好的班风正在逐步形成。 表现为： 1、大多数幼儿不哭闹、愿意上幼儿园。 2、爱听唱歌曲，愿意与同伴一块表演。 3、乐意动手操作，喜欢玩玩具。 存在不足： 1、大多孩子没有常规意识，自由散漫，集体活动中比较自由。 2、家长大多比较溺爱幼儿，独立性差，自我服务能力不强。进餐慢，脏，挑食现象较多。 二、工作目标及措施。 （一）班组工作目标及措施： 1、班级总目标：初建新的班组，以班组建设为重点，管理层层负责到人，以“一主一配”管理为手段，确保安全无事故。 2、班级工作措施： （1）认真制定三合一版的班级管理计划。 （2）定期整理班级组长工作日志。（重点记录困难、瓶颈问题、通过反思进行调整） （3）每月第三周尾召开班组会议。 （4）制定班级人员“一