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- 2019-08-27 发布于天津
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同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。 本学年任教三5班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。 一、自觉提高业务素质。 三年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。 对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。 积极参加科组教研活动,参与课改研讨,学习。 二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。 我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。 在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。 1、创设情境,激发学生学习兴趣。 新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。 2、紧密联系生活实际。 数学源于生活,生活中又充满着数学。 在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。 3、开展实践活动,培养学生的创新素质。 波利亚说学习任何知识的途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。 现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。 留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与
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