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班主任随笔:爱没有界限
一听到外来务工子女,作为班主任的我们总是很敏感,或多或少觉得他们跟随父母到处奔波,学习上总会有影响,深怕他们拖自己班的后脚。如今社会的快速发展,许多孩子迫于无奈才会跟随父母出来到异地来求学。教育是公平的,我们把这些孩子称作新居民子女。其实这些学生他们很敏感,很脆弱。表面看起来,他们从老家来到这儿好像都挺懂事成熟的,可事实正相反,正因为他们远离家乡,来到这儿上读,心理上肯定承担着比同龄人更大的压力,因此他们做事都小心翼翼,尽量做得最好,深怕自己被人瞧不起。有些新居民子女在生活或学习上的确有些落后,这时班主任如果用最直接的方法去帮助他们,关心他们,比如案例中的老师让全班同学募捐等方式帮助他们,最终爱心会成为“伤心”,因为那些孩子会觉得老师不够尊重他们,自己的隐私被揭露了,还会觉得同学老师的爱对他们来说是带有同情心的,以后无论做什么事他们都抬不起头,他们不愿承受。因此班主任老师对于新居民子女要爱得有艺术,有技巧。不留痕迹的帮助他们,帮助他们交朋友,给予精神上的帮助,借给他们一些有意义的课外书,多和他们沟通交流,让他们逐渐融入到这里的学习。对所有的学生要一视同仁,不管是批评还是表扬都不要随便把新居民子女这几个字挂在嘴边,即使是善意的关心也会使他们受到伤害,健康快乐的学习成长。
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