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- 2019-08-29 发布于湖北
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目录 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 目录 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 目录 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 点击进入相应模块 目录 探究新视点 课时速提能 典例深剖析 课题:在磨砺中走向坚强 课型:新授 单位:西王庄中学 姓名:付应清 职称:一级教师 年龄:46 学习目标 1、养成勇于面对困难的优良品质,在困难和逆境中保持积极进取的精神状态。通过学习培养坚强意志的方法,增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈的愿望。 2、能够结合自己的实际情况,在日常学习和生活中培养自己克服困难的意志。让学生对照磨砺意志方法,检查自己意志薄弱的表现,培养从小事做起、持之以恒、善始善终的习惯。提高观察问题、分析问题和解决问题的能力,在生活中磨炼自己的意志。 3、了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法。? 环节一:情景导入,自主感悟 古时候砸缸救落水小孩的人是谁?(司马光。)那同学们一定听过《司马光睡警枕》的故事吧。哪位同学来给大家讲一讲? 司马光是我国宋代史学家,他奉旨编撰《资治通鉴》后,就用圆木做了一个枕头,取名“警枕”,意在警惕自己,切莫贪睡。当他枕在这块圆木上睡觉时,只要稍一翻转,“警枕”就会翻滚,将司马光唤醒。然后,他立刻坐起,继续奋笔疾书。司马光为编撰《资治通鉴》呕心沥血,每天一起床就写到深夜,前后历时19年,终于完成了这部历史巨著。 这个故事说明了什么呢?
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