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- 2019-08-31 发布于天津
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北京市中小学第一届“京教杯”青年教师教学基本功展示活动
Making a Travel Plan
学校:海淀区中关村第三小学
年级: 六年级
学科: 英语
姓名: 高晶晶
教学设计
教学基本信息
学校
海淀区中关村第三小学
年级
六
学科
英语
教师姓名
高晶晶
课题
Making a Travel Plan
电子邮箱398538083@
指导思想与理论依据
《义务教育英语课程标准》指出:语言既是交流的工具,也是思维的工具。学习一门外语能够促进人的心智发展,有助于学生认识世界的多样性。同时强调各种语言知识的呈现和学习都应从语言使用的角度出发,为提升“用英语做事情”的能力服务。《中国学生发展核心素养》总体框架于2016年9月正式发布,发展学生“核心素养”成为专家学者们研究的重点。让学生学会学习、健康生活才是培养“全面发展的人”中自主发展方面的基本要点。
本课以单元主题学习为主要研究方向。主题教学(thematic instruction)的概念内涵,美国学者哈纳(L.A.Hanna)于1955年首次进行了比较系统的界定,他认为主题教学“是聚集于对某一具有社会意义的课题的理解而展开的有目的的学习体验,其中这种
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