第二学期34年级健康教育教案.docVIP

第一周 第三节 教学内容：体育课前的准备 教学目标：1、能知道遵守体育课课堂常规的必要性，了解劳动 的意义，记住模仿操1~3节的名称和动作方法。 2、能知道体育课前应做好哪些准备，能完成模仿操 1~3节的分解动作。 3、能积极参与讨论，对学习感兴趣。 教学程序： 老师： 出示挂图，引导学生有序观看。 重点讲解体育课前应做的准备。 启发学生联系自己实际进行思考，组织学生相互讨论。 提出问题： 上体育课前应做好哪些准备？ 为什么上体育课要穿运动鞋和运动服装？ 学生： 同桌的同学边看挂图边议论图中反映的内容。 通过教师的讲解和提问，前后桌同学联系实际相互讨论，并推荐代表发言。 第二周 第三节 课题：做游戏的好处 教学目标：能知道做游戏的好处。 能了解做游戏的要求。 能对游戏产生浓厚兴趣。 教学程序： 提问引入，启发同学回答：做游戏时有什么感受。组织学生讨论。 讲解做游戏的好处，重点提示游戏对身体锻炼的作用。 提问，怎样做好游戏？启发学生思考。 总结做好游戏的要求。 二、教学内容：劳动模仿操4~6节 教学目标：了解劳动的意义，记住劳动模仿操的动作方法。 能完成4~6节劳动模仿操的分解动作。 通过形象模仿，能体验到劳动的艰辛和丰收取得成 果的快乐心情。 教学程序： 复习上次课1~3节劳动模仿操动作，及时纠正错误。