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- 2019-08-26 发布于河南
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吉林省磐石市三棚中学八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防(一) 新人教版
课 题
第一节 传染病及其预防(一)
编 者
单 位
教学目标
知识与能力:1、举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
3、说出艾滋病得病原体、传播途径和预防措施。
4、调查当地常见的几种传染病。
过程与方法: 观察、思考、分析、讨论。
情感、态度、价值观:培养学生正确对待艾滋病人,关心和帮助他们的生活,关怀他们的情感。培养学生积极健康的生活态度。
教材分析
教学重点:举例说明传染病得病因、传播途径。
教学难点:举例说明传染病的预防措施。
教学关键:利用生活中的实例引导学生分析、理解传染病流行的三个环节以及预防措施。
课时安排
1课时
课 件
PPT
教 具
多媒体
教学环节
教学内容与过程
设计意图
批 注
导入新课
请你回想一下,自己从小到大都得过哪些病?根据自己的回忆填写下表,也可以将你得过的其他疾病名称及其有关情况填写在表中,上述疾病中哪些是传染的?哪些是不传染的?(出示大屏幕,出示表格)。本节我们来学习传染病及其预防。
根据课前布置的内容,创设情境,激发学生学习兴趣
新授
什么是传染病?它有什么特点?
阅读教材P68第一、二自然段,大屏幕出示几种常见病原体图
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