黑龙江省海林市高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节名师课件 新人教版必修3.pptVIP

四、神经系统的分级调节 1．中枢神经系统的组成 　脑脊髓 中枢神经系统 脑神经脊神经 周围神经系统 四、神经系统的分级调节 1）不同的神经中枢调节某一特定的生理功能。 2）不同的神经中枢相互联系，相互调节。 3）低级神经中枢受高级中枢的调控。 2．各级中枢的分级调控 五、人脑的高级功能 1．人类大脑皮层是整个神经系统中最高级的部分 2．高级功能主要体现在躯体运动、躯体感觉、语言、视觉、听觉等中枢 五、人脑的高级功能 3．具有语言、学习、记忆、思维等方面的高级功能 （1）言语区 W区：write ——受到损伤为not write，不能写字 S区：speak ——受到损伤为not speak，不能讲话 V区：view ——受到损伤为not view，不能看懂文字 H区：hear ——受到损伤为not hear，不能听懂话 五、人脑的高级功能 可能是H区出现了问题 （2）学习和记忆 问：学习过程中老师经常强调要动用各种器官，反复复习。这有什么科学道理？ 五、人脑的高级功能 学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。 记忆的奥秘： 1．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些蛋白质的合成。 2．短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。（尤其与大脑皮层下的海马区有关） 3．长期记忆可能与新突触的建立有关 人体—— 一个开放的系统 影响一：