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说教材(教学目标及教学重点、教学难点) 说教法和学法 说板书设计 说教学过程 说学生 鹊桥仙说课用的课件教材 谢谢 梧州市二职中：唐咸梅 说教材(教学目标及教学重点、教学难点) 说教法和学法 说板书设计 说教学过程 说学生 一 说教材（教学目标和教学重点、难点） 说教材 《鹊桥仙》是广西中等职业学校文化基础课《语文》上册第四单元唐诗宋词中的一首秦观的词。该单元要求学生了解古诗词的知识,培养诗词欣赏能力,并能熟读成诵。 教学目标 能力目标：在诵读中提高审美情趣，培养学生诗 情感目标：树立正确的爱情观。 知识目标：1.了解本课写作背景和作者写作风格　　 2. 赏析《鹊桥仙》婉约清丽的艺术风格 词鉴赏能力。 教学重点：1.对《鹊桥仙》重点文句，分析意境。 2.熟读成诵，提高学生普通话水平 教学难点：词中意境的品味。 教学重点、教学难点 二 说学生 本课的教学对象是中专一年级电商班的学生，由于在《鹊桥仙》之前，已对宋词知识有所接触，对词的语言美、意境美有所感受。为进一步引导学生进入特定的审美意境，在教学中运用多媒体，采用情景教学法，提高学生的鉴赏能力。 此外，中学阶段的学生，正处于情窦初开的年龄，早恋、暗恋现象已出现在校园，出现