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- 2019-08-26 发布于河南
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2012年山东省生物中考分册汇编 ——探究实验题(人教版八年级上)
(2012烟台)28.(6分)在生物学探究学习过程中,经常要应用“问题——假设——检验——结论”的方法,在方法论上称为“假设——检验”认知模式。如下图:
(1)“探究鱼鳍在游泳中的作用”实验的假设是 : ,检验的方法是: 。
(2)“小麦种子的呼吸作用”实验的假设是: ,检验时应用的原理是: 。
(3)“金鱼藻的光合作用”实验的假设是: ,检验后得出的结论是: 。
(2012年东营市)31. (5分)生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做
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