山东省冠县贾镇中学九年级数学《1.3 特殊的平行四边形》学案（4）（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 山东省冠县贾镇中学九年级数学《1.3 特殊的平行四边形》学案（4） 人教新课标版 学习目标：1．掌握正方形的概念、性质和判定，并会用它们进行有关的论证和计算． 2．理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别。 学习过程：一、学习新知 自学教材19页—20页内容完成以下题目： 1、 叫做正方形。正方形是________的矩形，也是_______的菱形。 2、从正方形的意义可以探究正方形具有的性质： （1）正方形具有平行四边形具有的一切性质。 （2）正方形具有矩形具有的一切性质。 （3）正方形具有菱形具有的一切性质。 （4）正方形的对角线具有的性质是___________________________________. 3、正方形的判定方法是： （1）_____________________________________的矩形是正方形。 （2）_____________________________________的菱形是正方形。 二、应用举例： 例题1：已知：如图，正方形ABCD中，E为BC上一点，AF平分∠DAE交CD于F， 求证：AE=BE+DF． 例题2：已知：如图，△ABC中，∠C=90°，CD平分∠ACB，DE⊥BC于E，DF⊥AC于F．求证：四边形C