绵羊下海经商作文训练课件.pptVIP

绵羊下海经商 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 多角度解读： （1）从绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上可以得出结论：已之所欲，勿施于人；或切莫“以己律人”；换位思考；从他人的角度出发/站在他人的角度看问题；不要将自己的喜好强加于人（用“标准”不够好）；勿给别人强加自己的“爱”。（看清顾客的需求/为顾客着想） （2）白发卷发和青菜是绵羊的专利，虽适合自己，却是对刺猬的污辱，对乌鸦的讽刺，对狐狸的愚弄，因为任何事物都有区别于其他事物的特殊性，办任何事都要从实际出发，探求并尊重事物发展的规律性。 己所不欲，勿施于人 找到自己的位置 不能以自我为中心，不能自私 谈坚持 理想与现实 每个人都要充分展现各自的特点 跑偏举例 不够切题（作者侧重点把握不准/用词不准） 学会变通 具体问题具体分析 尊重他人的个性 量力而为 素材共享 （1）揠苗助长 （2）赫鲁晓夫担任苏联一把手后，大力进行农业改革，在全国掀起了一场大规模种植玉米的运动。但由于光照条件不足以及农民根本不懂得如何正确种植和收割玉米 ，结果到1963年，造成玉米播种面积中的62％颗粒无收 。赫鲁晓夫倡导的“玉米运动”也成为历史的笑谈。 （3）1990年荣获奥斯卡最佳编剧奖的影片《春风化雨》，片中尼尔的父亲要求尼尔成为一个外科医生，在美国社会，中层人物的成功选择是医生和律师，尼尔被迫退出学校编辑部，但是他依然有青春梦想，背着父亲去演话剧，当他演完《仲夏夜之梦》后，所有人都认为他在这方面极具天赋，并且前途无量。但是他父亲震怒了，在强权的父亲面前，尼尔把《仲夏夜之梦》的精灵花冠放在窗台旁，他用那把父亲希望他使用的外科手术刀打开通向坟墓的道路。 学会素材恰当转换 实在想不到素材，用共性现象 例文1 己所欲，他人欲乎 大千世界之中，每个人都有他自己的生活作风和喜爱之物，正所谓：“萝卜青菜各有所爱。”每个人的喜爱之物可以相同，也可以不同。我们有我们的喜好，他人有他人的喜好，我们不能把我们的喜好强加给别人，我们应该问问自己：“己所欲，他人欲乎？” (提出观点) 绵羊实在没有经商的头脑，它开门做生意，最重要的就是搞清楚顾客喜欢什么，顾客想要什么。可它倒好，把自己的意愿强加给别人，别人要刺，它却让人成了“卷毛”；别人要黑发，它却给人整出一头“白发”；别人要吃肉，它却给人一盘青菜，这样做生意，人家不砸了它的招牌才怪呢。 （引用材料，分析绵羊失败的原因） 其实，不只做生意要搞清楚对方要什么，做人处世，也要学会站在对方的立场去想想别人要的是什么，学会问自己：“己所欲，他人欲乎？” 现在的许多家长，从小就给他们的孩子套上“镣铐”，他们总把自己的意愿强加在孩子身上。孩子从小就被他们父母的“宏伟目标”压着，从小就被琴棋书画所围绕。父母在孩子很小的时候就已经把他们的人生方向定格了，他们只会对孩子说：“这就是你的未来，这条路就是你该走的，走上这条路你的前途将是一片光明。”父母望子成龙，望女成凤的初衷没有错，可他们怎么就不问问孩子想要的是什么，他喜欢的未来是什么样子的，父母把他们的梦想给了孩子，却让孩子遗失了他们的梦想，这是不对的。 （由绵羊下海经商联想到家庭教育） 为人父母，如果多站在孩子的角度为他们想想；如果多问问自己：“己所欲，孩子欲乎？”说不定这个世界会有更多的孩子实现自己的梦想，得到自己想要的未来。生在这个无奇不有的世界中，与人交往，与人相处是在所难免的。在与人交往相处的时候，我们就该问问自己：“这是自己想要的，可是别人和我们一样吗？”我们所喜欢的，别人也会喜欢吗？ 当别人想要静的时候，我们却侃侃而谈，这个时候我们就该问问自己；当别人考试成绩不好不想提它的时候，我们却大谈特谈考得有多好，这个时候我们该问问自己：“己所欲，他人欲乎？”为人处世，多站在别人的角度想一想，多问问自己：“己所欲，他人欲乎？”不要小瞧这一问，多问自己一句，也许你的因此多一个朋友，少一段坎坷，也许你的人生会因多了这一问而更加绚烂美满。 例文2 己所欲者，勿施于人 古人云：“己所不欲，勿施于人。”同理，“己所欲者，亦勿施于人”。 （提出观点） 绵羊下海经商失败源于此。它忽略了别人的感受，将自己的想法强加给别人，把己所欲者，施于人。 （分析材料） 首先