九年级政治 我们的共同理想教学设计 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 第 页 共 NUMPAGES 3 页 《我们的共同理想》 教学设计 (收获) 三、展示反馈：（突破易错点 挑战零失误） 1.我国现阶段的共同理想是我国建设成为（ ）的社会主义现代化国家。 A和平发展民主文明 B富强民主改革开放 C富强民主文明和谐 D和谐进步合作共赢 2.至20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这里的“小康”指的是（ ） Ａ低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 Ｂ经济更加发展、民主更加健全的小康 Ｃ人民生活更加殷实、幸福美好的小康 Ｄ科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐的小康 3.从《诗经》中的小康到“小康”目标是我国实现社会主义现代化长远目标中的一个环节，说明 （ ）①“小康”目标与古代“小康”的内容是不一样的 ②“小康”目标与古代“小康”的内容是一样的③千百年来中华民族一直向往美好的生活、具有追求美好未来的共同心愿 ④不同的时代,理想具有不同的内容A⑴ ⑶⑷ B ⑵⑶⑷ C ⑶⑷ D ⑴ ⑷ 4.右侧这幅图告诉我们 （ ） ①我国尚未进入小康社会②我国已总体上达到小康水平 ③我国的小康是低水平、