- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 18页
- 2019-08-31 发布于天津
- 举报
;第一篇阅读:
《新年礼物》课后习题:
(1)小说第一段用大量笔量来写越来越浓的年味,这样写的用意是什么??
?
附录:①进入腊月,年的味道便越来越浓了。一街两行都挂上了火红的灯笼,大的,小的,圆的,长的,各种形状的都有。超市、商场门口的大海报,你方唱罢我登场,打折、降价的信息扑面而来。街口巷角的空地也全被小商小贩们占领了。过年了,城管也睁一眼闭一眼的,他们也知道弱势群体的不容易。卖衣服的,卖年货的,还有现杀活羊的……都来了。有商家门口的音响放着“新年好啊新年好”,不时炸响的鞭炮,更是把年味送到了城市的各个角落。
;;;真题再现:
;(2)小说第六段在全文中的作用是什么?请从结构和内容?两方面来分析 (4分)
?参考答案:
结构上:这一段是个过渡段,起承上启下的作用.内容上:这一段是全文叙事的转折点.从上文李娟想给母亲买新年礼物,转到母亲给自己送了新年礼物,从而提示出文章的主旨. ;;理解词语要把握下面几个总的要点:
要点1、要联系文章的中心思想理解词语在文中的含义
要点2、要联系人物形象理解词语在文中的含义
要点3、要联系上下文理解词语在文中的含义
要点4、要结合作者的感情理解词语在文中的含义
要点5、要结合事件特征和人物经历理解词语在文中的含义
要点6、要结合这个词所用的手法角度去理解词语。
;;;;;;您的内容
原创力文档

文档评论(0)