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汉语拼音学习
陈奉雷【编】
汉语拼音学习全解全练
总主编:陈奉雷
本册主编:陈奉雷
审阅:陈奉雷 杨艳丽 张琦凤
版面设计:陈奉雷 郭韦钰
艺术设计:陈奉雷 靳浩
汉语拼音的学习方法
拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点,由于不少幼儿不能很好地掌握,结果为入学后的拼音学习带来困难。但父母们不必为此着急,教孩子学习是不能急躁的,如果父母不掌握方式方法,一味笼统地、大而全地教孩子,肯定会让他们因无法接受而对拼音学习产生抵触的情绪。 如何学好汉语拼音 1、观图法。语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。 2、实物帮助法。 用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。 3、学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。 汉语拼音字母表 单韵母6个:a o e i u ü 复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母5个 an en in un vn 后鼻韵母4个ang eng ing ong 整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying(整体认读发音与不整体发音不同) 23个声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
汉语拼音学习大全
汉语拼音是汉字的注音,具有23个声母,24个韵母及4个声调。
一.拼音的构造
拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。
例如:kuāi xǐng
1.1声母
声母是拼音打头的那部分辅音,共有23个。
声母表(所有汉字谐音都以第一声来读)
b(波)
p (坡)
m (摸)
f (佛)
d(的)
t(特)
n(呢)
l(了)
g(哥)
k(颗)
h(喝)
j鸡
q(七)
x (西)
zh(之)
ch 吃
sh 湿
r日
z 资
c 此
s 思
y一
w屋
按不同发音可以部位分为七类:
双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括 b p? m? ?
唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。包括 f
舌根音:指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h
舌面音:是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w
舌尖后音(翘舌音):指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r?
舌尖前音(平舌音):指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s?
根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种:?
清音:发音时,声带不颤动,透出的气流不带音。包括:b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、
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