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- 2019-08-27 发布于天津
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能力目标学会归纳各段内容的要点;学习本文夹叙夹议的写法。 理解对比的方法对表现文章中心思想的作用。 情感目标学习白求恩同志伟大的共产主义精神。 第一课时 学习 目标 1归纳各段内容的要点,整体感知全文。 2学习白求恩同志伟大的共产主义精神。 教学过程★★★ 一、导入新课 导入一先请同学们听一首诗朗诵配乐多媒体出示诗歌 秋风吹着细雨,延水奏着哀曲,从遥远的五台山,传来了悲痛的消息。 我们用无边的哀悼,来纪念您!这里——河边的石头,山上的野草,也在为您流泪。 但是,亲爱的白求恩大夫,您静静地安息吧!在您的后面,全世界被压迫的兄弟,已经起来了,我们将追随您的光辉,高举新医学的旗帜,向白求恩开辟的道路,勇往直前!…… 这是由朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》。 诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心,催人奋进。 今天,我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》,看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。 二、教学新课 ?目标导学一朗读课文,整体感知 1.抽查四个人朗读课文,检查预习情况,着重检查学生读的通顺及生字词的准确性。 2.抽一人评价朗读效果,教师范读,纠正读音和感情的处理。 3.学生再一次默读课文,找出各段的重点句,归纳各段要点。 第一自然段的重点句是一个外国人,毫无利己的动机,把中国
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