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- 2019-08-26 发布于江苏
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一、名词解释
1、教学过程:教学过程是一种特殊的认识过程,也是一个促进学生身心发展的过程。
2、教学模式:教学模式是在一定教学思想的指导下和丰富的教学经验的基础上,为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的稳定且简明的教学结构理论框架及具体可操作的实践活动方式。
3、教学方法:教学方法是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。
4、教学策略:教学策略是为了达到成教学目的、完成教学任务、在对教学活动清晰认识的基础上,对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
5、教学设计:教学设计是对教师课堂教学行为的一种事先筹划,是对学生达成教学目标、表现出学业进步的条件和情境所作出的精心安排。
6、教学目标:教学目标是期望达到的学习结果、是学习者在进行课堂学习后所能达到的技能水平。
7、教学媒体:教学媒体是在教与学中采用的媒体。
8、课堂教学技术:课堂教学技术是对行为、科学概念以及有助教学问题解决的其他知识的系统的和整体的应用。
9、演示技术:演示技术是教师在教学过程中运用操作、示范、实物、模型的直观教学手段,充分调动学生的视觉、听觉,形成表象及联系,指导学生进行观察,思维和练习的一类教学行为。
10、课堂管理:课堂管理是教师在课堂上用以维持学生适宜行为的措施,是教学技术中最基本、最综合的一项技术。
11、教学艺术:教学艺术是教师在课堂上
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