20102011学年度暑假社会实践报告.docVIP

XX大学XX学院2010——2011学年 暑假社会实践活动调查报告 （暑假辅导班实践报告） 实践报告 实践背景： 在大二的暑假期间，我希望通过社会实践拉近与社会的距离，也自己可以在社会实践中开拓视野，增长才干。 实践目的： ?? 通过社会实践深入社会、体验社情，积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打好扎实的基础。同时，在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中。 实践内容：? 2010-2011学年暑假期间，我在西宁市西部教育小桥分校从事了为期15天的带辅导班和家教的工作。 暑假期间，通过联系同学，我找到了一家正在招聘老师的辅导班，因为有认识的人所以比较放心地进去工作了。试讲的那天，我们三个去面试的人被带到一个教室去讲课，底下的人试听。顺利通过面试后，我被分到急需老师的四年级和六年级班带英语。 而英语这门课的特点要求我在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。 随着时间的推移，我慢慢地发现像这样私人办的辅导班，老师的压力比较大，一个班的学生不多，最多的也只有十几个人，但老师必须对每个人都要下很大的心思，如果有一位家长不满意的话，老师就比较麻烦了。所以，我在上课的时候按照自己的计划一节课讲该讲的内容，如果有剩余的时间就