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- 2019-08-30 发布于湖北
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让每一个学生在学校里抬起头来走路 —苏霍姆林斯基 就是要培养他们的自信心,一个人有了自信心,才能发挥潜能,才能获得学习、事业的成功。 自信是进步的起点,但是学生的自信心并不是人人都具有的,它需要老师的发现和培养。 “让每一个学生都抬起头来走路” “让每一个学生都抬起头来走路” 学生的行为好与坏,心灵的美与丑,素质的高与低,主要靠教师去塑造。 对于那些问题学生应该付出更多的关爱,支持他们,鼓励他们,转化他们,增强他们的责任感和培养他们的自信心。 教师对“学困生”要倾注更多的爱心,耐心和信心。 由于智力因素,学习基础,家庭教养以及个性特征等方面的差异, 学生不可能均衡同步,在课堂上,总能看到有些学生精神饱满、思 维活跃、发言积极、敢于争论; 同时,也能看到有些学生却面目无 神、默默无语、似听非听,有人称他们为“灰色儿童”,也有人称之 为 “后进学生”,专指那些思想
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