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2019年土壤筛选实验心得体会 　　 　　篇一：土壤耕作实习心得体会 ? 　　 　　青岛农业大学 ? 　　 　　学生姓名： ? 　　 　　专业班级： ? 　　 　　组长： ? 　　 　　实习组员： ? 　　 　　实习时间： ? 　　 　　指导教师：李拴怀土壤学实习报告土管20xx年5月21日刘庆花实习报告 ? 　　 　　一、目的要求： ? 　　 　　1.了解当地土壤的分布规律及其形成条件、形成过程、土壤性状、开发利用改良。 ? 　　 　　2.掌握土壤的野外调查研究的基本方法，掌握土壤剖面形态特征和自然条件的观察、描述、记载方法，为今后专业调查打下基础。 ? 　　 　　3.进行地形地貌母质的观察与描述，使学生了解土壤与自然环境条件及植物生长的关系。 ? 　　 　　4.初步学会通过土壤水分物理性质的测定，应用这些数据综合分析、评述土壤的方法。 ? 　　 　　5.通过实习验证巩固该学科的理论知识，开阔眼界，增长知识，增强理论联系实际的能力。 ? 　　 　　6.通过综合实习，增强珍惜、保护和合理开发利用土地资源及生态环境的意识，提高贯彻执行国策、国法的自觉性，提高立志振兴水保学科和发展土壤科学的使命感和责任感，激发学生的爱国热情。 ? 　　 　　二、实习内容及日程安排准备阶段：通过对《土壤学》的学习了解了土壤科学的发展史，与土壤有关的地学基础知识，岩石风化和风化产物，土壤形成因素和土壤剖面，土壤有机质，土壤孔性、结构性和耕性，土壤水、气、热状况，土壤胶体与土壤保肥供肥性，土壤酸碱性和氧化还原反应，土壤的发生、分类与分布，以及我国主要土壤类型的成土条件、成土过程、性状和改良利用。掌握土壤物理化学和生物学性质，能分析各种肥力性状之间的相互关系；主要土类的分布规律，形成条件，剖面性质，基本理化性状和利用改良；并能够鉴别出主要的岩石。土壤学不仅有完整的理论，而且有一整套实验的方法，土壤教学环节中，除包括系统的讲授课时外，实习实验也是重要的一个环节。实习阶段：掌握土壤的野外调查研究的基本方法，掌握土壤剖面形态特征和自然条件的观察、描述、记载方法，为今后专业调查打下基础。进行地形地貌母质的观察与描述，使学生了解土壤与自然环境条件及植物生长的关系。初步学会通过土壤水分物理性质的测定，应用这些数据综合分析、评述土壤的方法。 ? 　　 　　总结阶段： ? 　　 　　土壤学实习，是土壤学教学的重要环节之一。通过实习，一方面把课堂教学与野外实际结合起来，印证、巩固、充实和提高课堂所学的理论；另一方面通过对野外土壤观察研究，初步掌握土壤调查的基本技能和方法，并通过课程论文写作，培养学生初步科研能力；同时使学生认识到土壤学的重要性并激起学生对土壤学的兴趣和热爱。 ? 　　 　　三、实习时间： ? 　　 　　20XX-5-12城阳区惜福镇院后村杏园崂山区王哥庄峡口庙20XX-5-26城阳区棘洪滩水库前胶州市到城阳的大沽河大桥南河流阶地 ? 　　 　　四、人事组织： ? 　　 　　学生分组情况及其名单，组长 ? 　　 　　五、工具配备： ? 　　 　　工具配备：铁锹，罗盘仪，速测盒，小刀，ph指示剂，剖面记载表，皮尺，土壤比色卡，gps，海拔仪，地形图 ? 　　 　　六、实习步骤 ? 　　 　　1实习分组 ? 　　 　　2土壤剖面挖掘及观察每组采3-4个，进行剖面观察记载3记载土壤剖面描述及评价 ? 　　 　　七、实习区域成土条件 ? 　　 　　（一）城阳区惜福镇院后村杏园 ? 　　 　　1、地理位置：城阳区惜福镇院后村杏园，位于城阳区的东部，属于盆地，周围属于耕地，有别墅毛公山为依靠。 ? 　　 　　2、气候条件：温带季风气候 ? 　　 　　3、地形：盆地 ? 　　 　　4、地质简况：大部分以壤土为主，其中含有少量的铁锰锈斑，结构主要为粒状、块状、柱状，干湿度主要有润、稍润，紧实度主要是疏松存在植物根系，空隙有大有小。 ? 　　 　　5、植被：以禾本科和蔷薇科为主，有大量的杏树为农业利用，大量的苗甸植被。 ? 　　 　　6、水文条件：地下水，河流水 ? 　　 　　7、土壤类型简介：棕壤有明显的粘化层，全剖面没有石灰反应，ph5.0-7.0硅铝率为2.9-3.4，质地偏粘，土壤保持水、肥能力强。壤土由于砂粘性适中，兼有沙土类粘土类的优点，是农业生产上的质地比较理想的土壤，有一定数量的大孔隙，又有相对多的毛孔，故通气透水性良好，可保水保肥，土温比较稳定，粘性不大耕性良好，但泡水后易淀浆板结闭气，不利于植物根系发育和生长。 ? 　　 　　（二）崂山区王哥庄峡口庙 ? 　　 　　1、地理位置：位于人工陵地旁，自然剖面，崂山