海滨仲夏夜2教学提纲.pptVIP

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  • 2019-08-31 发布于天津
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; 生字;解释题目;简介作者 ;课文介绍 ;读课文,分段落;小结;研读课文1~3段, 感受海滨之美; (1)比喻句:那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧的火焰,闪烁着,消失了。 ;作用:第三段由星光引出对灯光的描绘,把静态的灯火写活了,把波浪上的晃动着、闪烁着的灯光比作流动着的珍珠,很形象,富于动感。;词语分析 ;一天一海,一静一动,互为映衬。让人读来自有一种自然美。 ——自然美 ;研读课文4~10段, 感受海滨之美;;;小结;小结;总结;作业;

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