八年级自然科学第三单元生物呼吸作用、光合作用;碳氧循环浙江版知识精讲.docVIP

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  • 2019-08-27 发布于河南
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八年级自然科学第三单元生物呼吸作用、光合作用;碳氧循环浙江版知识精讲.doc

PAGE 用心 爱心 专心 自然科学第三单元 生物呼吸作用、光合作用;碳氧循环浙江版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 第三单元 生物呼吸作用、光合作用;碳氧循环 二. 重点: 1、人体呼吸系统的结构。 2、肺泡内的气体交换。 3、呼吸和呼吸作用。 4、光合作用的含义、场所、条件、原料和产物。 5、二氧化碳的性质、用途和实验室制法。 6、自然界的氧、碳循环。 7、空气的污染与保护。 三. 难点: 1、人体内的气体交换。 2、呼吸作用以及呼吸与呼吸作用的区别。 3、光合作用。 四、知识要点: (一)人体的呼吸: 1、呼吸系统的组成: 2、呼吸的过程: 由此可知,吸气和呼气是依靠 肌和 肌的活动而产生的,肺的换气是通过 来实现的。 3、肺泡内的气体交换: (1)交换原理:气体的 作用 (2)交换方向: 经过肺泡内的气体交换后,流经肺泡的血液由原来的含 较多、 较少的 脉血变为含 较少、 较多的 脉血。 (二)呼吸作用: 呼吸作用是一个缓慢氧化的过程。动物、植物、微生物都要进行呼吸。 含义:生物体利用氧气将体内的有机物氧化分解生成水和二氧化碳,并且释放出能量的过程叫呼吸作用。表达式: (三)光合作用: 1、含义:绿色植物在 的作

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