在线课堂操作规范使用规定管理制度.docVIP

精选资料 可修改编辑 在线课堂教师教学应用操作规范 为保障在线课堂教学应用更加常态化、规范化，特制定以下在线课堂教师教学应用操作规范。 一、课前准备操作步骤 1.主讲教师、辅助教师要提前10分钟到达教室，依次开启在线课堂终端、电视机、计算机、投影机、无线麦、音箱等设备。 2. 主讲教师登陆在线课堂系统，双方进行测试，互相检测视频、音频接收效果。辅助教师重点检查主讲课堂的教师视频是否清晰、跟踪是否正常，以及教师的声音是否清晰，音量是否适中 。 3.主讲教师根据室内光线情况，决定是否开灯或关闭窗帘，调节室内光线；检查接收教室的光线情况、摄像机拍摄角度是否合适、音量是否合适，通知辅助教师及时调整，确保双方音视频效果良好。 4.若遇到突发问题，对照《在线课堂常见故障解决办法》进行处理。仍无法解决的，需及时调整课程，并联系管理员进行咨询、报修。 二、课堂教学操作步骤 1.画面切换 主讲教师要熟练掌握画面切换方法，根据教学需要，及时切换主画面呈现的内容。 2.教师站位 教师上课时尽量在跟踪摄像机有效拍摄范围内（跟踪范围为黑板宽度），不频繁走动，不要走下讲台。 3.教学互动 教师讲授或提问应关注对方回复情况，如果超过3秒没有回复，应重复一次。切勿说完话就迫不及待地重复呼叫，这是网络直播的特点，需要教师掌握。 4.授课要求 教师表情适度夸张，并可适当辅以肢体语言，以保证学生可以看清楚表情；教学设