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- 约1.27千字
- 约 27页
- 2019-10-05 发布于贵州
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五年级下册语文课件综合学习三文明只差一步|冀教版.共27张PPT
漫画教学指导 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家是从生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来表扬、批评、讽刺或揭露生活中的一些不良现象。 漫画的特点: 1画面简洁明了。 2画意意味深长 简单的画面内容一定包含着对某种现象的讽刺或歌颂。(难点) 3画风诙谐幽默 一般运用夸张、比拟、象征的手法,构成诙谐幽默的画面,很有趣。 漫画与其他图画的区别在于: 漫画的表现手法夸张,看了之后引人深思,让人有所启发。 ——吴孝三 文明只差一步 一、仔细观察漫画,漫画中都有什么 二、想象漫画中的人物的语言、动作、表情是怎么样的 三、思考漫画给你什么启示 四、根据漫画编写故事 习作要求 看一看 从图中你看到了什么? 想一想 图中没有画出来的还会有什么? 看一看 从图中你看到了什么? 想一想 没有画出来的还会有什么? 语言 他们会说些什么? 看一看 图上画了什么? 想一想 他们会说些什么? 看一看 从图上你看到了什么? 想一想 他们为什么要这么做? 这幅漫画只是在赞扬两个小朋友的文明行为吗? 讽刺的又是什么? 中心启示 A 爱护环境 保护环境,人人有责 B 人类需要文明? ?? C 凡是从身边小事做起 ???? D 讲文明 树新风 促进和谐社会 E 要做有爱心的人 爱家乡 爱社会 F 绿色环保爱护家园 G批评不讲文明不讲公德的人 H 对这样不讲文明的行为进行警示 I 引发世人思考?????? 今天,我在语文书上看到了一幅漫画,内容其实很简单,却让我的感触很深。 1、开头引入,简明扼要。 最近,我在报纸上看见一幅叫做《文明——只差一步》的漫画,心情不禁沉重起来。 做人要讲文明是个简单的是与非的道理,但实践起来却很难。今天,我看了一幅有寓意的漫画《文明——只差一步》,深有感触。 2、仔细观察,描写画面。 抓住漫画题目或者是抓住对话的内容,围绕图画要反映的重点问题,有选择地描写画面上主体内容,适当展开合理想象,非主要的内容可以不写。 3、针对内容,发表评论。 每一幅漫画都有自己要反映的主题和寓意,想一想作者为什么要画这幅画,他的目的是什么。就事论事,根据漫画反映的不良现象,进行根源分析,发表品论。 4、拓展延伸,联系实际。 1、联系自己的行为。 2、联系生活中类似的现象。 3、联系生活中相反的现象。 联系自己的行为 其实,这幅漫画也让我感到无地自容。我不禁想到我在吃水果餐的时候,不太注意卫生,经常把果汁滴的到处都是,掉下来的果核也不去管,搞得教室地面脏兮兮,离门口的垃圾桶只有几步之遥都懒得走,顺手一个“投篮”动作就把果皮扔了,有时候没扔进去就不管了。我这样的行为又与画中那些不文明的行为有什么区别呢?以后,我一定要改掉不良的习惯,做个文明的小学生。
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