五年级下册语文课件综合学习三群文阅读：借物喻人｜冀教版.共18张PPT.pptVIP

* 巧借物 妙喻人 白杨 梅花魂 落花生 （《白杨》节选） 白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （《梅花魂》节选） 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ （《落花生》节选） 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 阅读要求： 1.快速浏览文章，看看文章写的是什么事物？一边读一边勾画出描写事物特点和表现人的品格的语句。并做出批注； 2.同桌合作填写阅读记录卡； 3.分享：作者借什么物喻什么人？物和人之间有什么共通之处？ 文章 物 特点 人 志向、品质 共通点 《桃花心木》 桃花心木 “借物喻人”阅读导学单 树形优美 高大笔直 认真阅读种树人说的话，思考：种树人为什么会有很奇怪的行为？ 种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。 如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 认真阅读种树人说的话，思考：种树人为什么会有很奇怪的行为？ 学会独立 拼命扎根不依赖 文章 借物 特点 人 志向、品质 共通之处 《桃花心木》 桃花心木 人 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 “借物喻人”阅读导学单 经得起考验 独立自主 努力生长 学会独立努力成长不能依赖 文章 物 特点 人 志向、品质 共通之处 《桃花心木》 桃花心木 学会独立 拼命扎根 不依赖 人 “借物喻人”阅读记录卡 文章 物 特点 人 志向、品质 共通之处 《桃花心木》 桃花心木 学会独立 拼命扎根 不依赖 人 经得起考验 独立自主 努力生长 学会独立 努力成长 不能依赖 《荔枝蜜》 《荷叶.母亲》 “借物喻人”阅读记录卡 文章 物 特点 人 志向、品质 共通之处 《桃花心木》 桃花心木 学会独立 拼命扎根 不依赖 人 经得起考验 独立自主 努力生长 学会独立 努力成长 不能依赖 《荔枝蜜》 《荷叶.母亲》 蜜蜂 能割几十斤。蜜蜂这物件，最爱劳动。广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留一点点糖，够它们吃的就行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动、继续酿蜜，整日整月不辞辛苦…… 从来不用。蜜蜂是很懂事的，活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。 多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！ 借物 透过荔枝树林，我沉吟地望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造着生活的蜜。 喻人 “借物喻人”阅读记录卡 文章 物 特点 人 志向、品质 共通之处 《桃花心木》 桃花心木 学会独立 汲水生长 不能依赖 人 经得起考验 独立自主 努力生长 学会独立 努力成长 不能依赖 《荔枝蜜》 《荷叶.母亲》 蜜蜂 最爱劳动 不争不计较 对人无所求 给人的却是极好的东西 劳动者 辛辛勤勤 用劳力建设生活、为自己、也为别人 热爱劳动 不计得失 无私奉献 荷叶 慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲