广东省广州市白云区汇侨中学八年级地理上册 第二章 第三节 长江的开发教案 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 广东省广州市白云区汇侨中学八年级地理上册 第二章 第三节 长江的开发教案 新人教版 教学重点　　 各河段水文特征及长江的利用和治理保护。教学难点　　 河流特征与地形、气候等的关系；长江水患与分布河段的关系。教具　　 电脑多媒体 课时：1课时 教学过程 一、创设情景　　 播放《长江之歌》，伴以奔腾的长江录相、长江流域景观展示，调动学生的激情，并导入新课。 二、讲授新课 教师活动 教 学 内 容 学 生 活 动 目 的 要 求 展示思考问题 1、长江为什么有“中国第一大河”之称？ 阅读课文P74页 长度、年径流量、流域面积； 2、你能在中国政区空白图、中国地形图中分别指出长江流经的省区和地形区吗？ 看地图册“中国政区图”、“中国地形图” 11个省、自治区、直辖市；5个地形区； 分组交流，统一答案；各组代表发言 （突出学生自学与合作学习的能力） 教师总结、扩展深化 长江的水量为什么这么大？（地处亚热带，雨期长，降水多。） 学生发言 （过渡） 千里长江，蜿蜒流长，都经过哪些地区呢？ 展示中国政区图、地形图动画 1、在政区图上，将长江自源头至河口，沿线11省版面用不同颜色依次显示；2、在地形图上，先显示三大阶梯分界线，再将长江流经的5大地形区版面也用不同颜色依次显示 随着演示，在练习题上写下各省或地形区的名称。（练习题第 一 题） 眼、手、脑