配方法的灵活运用.pptVIP

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  • 2019-08-30 发布于湖北
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解一元二次方程(二) 开心练一练: (1) (2) 2、下列方程能用直接开平方法来解吗? 创设情境 温故探新 1、用直接开平方法解下列方程: 静心想一想: (1) (2) 把两题转化成(x+b)2=a(a≥0)的 形式,再利用开平方 X2+6X+9 = 2 (1) (2) (3) =( + )2 =( )2 =( )2 左边:所填常数等于一次项系数一半的平方. 填上适当的数或式,使下列各等式成立. 大胆试一试: 共同点: ( )2 =( )2 (4) 观察(1)(2)看所填的常数与一次项系数之间有什么关系? 问题: 要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m2, 场地的长和宽应各是多少? (1)解:设场地宽为X米,则长为(x+6)米, 根据题意得: 整理得:X2+6X-16 = 0 合作交流探究新知 X(X+6) = 16 怎样解这 个方程? 移项 两边加上32,使左边配成 左边写成完全平方形式 降次 像这样通过配成完全平方式的方法得到了一元二次方程的根,这种方法 叫做配方法. 这个方程怎样解? 变形为 的形式.(n为非负常数) 变形为 X2-4x+1=0 (x-2)2=3 x2-4x+4=-1+4 (X + m)2 =n 以上解法中,为什么在方程x2

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