（江苏专用）2018版高考语文大一轮复习 第1部分 语言文字运用 专题五 第一节 语言表达连贯、得体2大考点教案.pptVIP

1.(2017·江苏沭阳县潼阳中学高三模拟测试)下列学生习作中语句使用得体的一项是(　　) A.王教授寄来的拙作已经收到，真是精妙绝伦！ B.你的大恩大德，我无以言表。他日定到贵府，当面致谢。 C.你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。 D.听说贵公司运转困难，如需指点，我将不吝赐教。 解析　A项， “拙作”是谦辞，应改为敬辞“大作”；C项，“垂询”为敬辞，称别人对自己的询问； D项，“指点”和“不吝赐教”均是敬辞，表示对他人的请求，此处应分别改为“帮助”和“竭尽所能”。 答案　B [先做　后讲] 2.(2017·江苏省盐城射阳二中高三第一次学情检测)已到古稀之年的陈老师受学生邀请参加聚会，不慎当众摔了一跤，虽然不是很重，但场面极为尴尬。下列替陈老师打圆场的话，表达通顺、得体的一句是(　　) A.陈老师年纪大了，走路摔跤是难免的，希望您以后走路要多加小心。 B.陈老师今天很高兴，被大家的热情倾倒，让我们再次以热烈的掌声欢迎他吧！ C.陈老师您没事吧，早知您腿脚不方便，我们就应该去您家接您来这里的。 D.陈老师，摔一跤没关系，您之前不是经常教导我们“人生一世哪有不摔跤的”吗？ 解析　因为是要替陈老师打圆场，所以A、C两项不合适。D项，不适合对老师说。B项，委婉幽默又切合语境，容易让人接受。 答案　B 3.日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成(1)～(2)