五年级下册语文课件-综合学习四感恩感情做美德少年｜冀教版共16张PPT.pptVIP

感悟亲情，做美德少年！ ——教师助学指南 做一个有心人！ 有心人须知 爱是什么？ 你怎样表达你对亲人的爱？ 爸爸、妈妈每天早上几点起床？几点上班？晚上几点下班？ 阅读课文 《灯祭》 《天涯情思》 《捐赠天堂》 我们的问题： 1、 作者用哪些事例体现了亲情？ 2、在本单元学习中，本单元你最喜欢哪个人物？你感悟到了怎样的情感呢？ 我的小组 积极发言，分工合作做好记录工作。 第二周 开始我们的 信息采集工作！ 信息采集时，我们需要的技能： 基本绘画 基本的写作技能 电脑软件的应用 DV设备的应用  自己父母的一周生活体现了什么？我们平时是怎么做的？ 我的想法 （1）爸爸、妈妈每天早上几点起床？几点上班？晚上几点下班？ （2）下班回家后，还要做些什么？ （3）爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少？ （4）你父母知道你生日吗，给你过生日吗？ （5）你回家后为你父母做过什么？ （6）你知道爸爸、妈妈的生日吗？知道他们最喜欢吃什么？最喜欢什么颜 色？ （7）你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？ 我的自主探究学习日志 看一下：我的探究日志 我们需要一份自主探究的学习日志来记录我们的收获，让我们来看一看，我们将要记录哪些内容？ 我的小组合作记录 我们需要一份合作来记录我们小组的合作，让我们来看一看，我们将要记录哪些内容？ 看一下： 我的小组合作记录 第三周 开始我们的礼品制作 让我们来设计我们组的礼品 选择适合的形式 小组商讨，选择适合自己小组的礼品制作形式 我们设计的思路（比如）： 我们的信息资料 加入我们感恩的话语 ★学生录制的DV 信息的合成 DV信息的剪辑 我们的礼物 分享我们的收获 在组内欣赏自己制作的母亲节礼物。 在班内分享我们的作品。