北京市房山区周口店中学高中政治 世界的物质性名师课件 新人教版必修4.pptVIP

1、在我们这个班集体中你是一名有个性的学生、他是一名有个性的学生、她也是一名有个性的学生，我们抛开这些个性，剩下了什么？ 2、现在加上我，抛开教师的个性与你们学生的个性，那剩下的是什么？ 3、现在加上小猫小狗，抛开我们的个性与小猫小狗的个性，剩下了什么？ 4、现在加上桌椅黑板，抛开生物的个性与无生命的个性，剩下了什么？ 5、以上这些东西既看得到，又摸得着，那在我们周围存不存在看不到、摸不着的东西？ 单元 课程目标 内容标准 能力层级 2.4辨析实例，说明世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，阐述坚持从实际出发、“实事求是”的意义。 理解哲学的物质概念 Ⅱ 说明世界的真正统一性就在于它的物质性 Ⅱ 本节课课程标准要求 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移zxxk 可知性 物质的唯一特性 一、物质的含义： 2、那看不见又真实存在的磁场、超声波、红外线是物质吗？它们有什么共性? 1、物质就是桌椅、黑板、苹果…… 不准确，它们都是物质的具体形态，属于物质范畴，是一种物质现象。 客观实在性： 不管人们看的见看不见、承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而客观存在着。有