北京市房山区周口店中学高中政治 按劳分配为主体 多种分配方式并存名师课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-08-27 发布于浙江
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北京市房山区周口店中学高中政治 按劳分配为主体 多种分配方式并存名师课件 新人教版必修1.ppt

小故事 大道理 假如你当长老,为改变这一局面,你会有何举措来提高大家的挑水积极性? 为什么三个和尚没水喝? 要点: 按劳分配 第七课 个人收入的分配 第三单元 收入与分配 按劳分配为主体 多种分配方式并存 生产力 所有制形式 分配方式 人与人关系 公有制为主体 决定 决定 按劳分配为主体 生产关系 决 定 多种所有制经济共同发展 多种分配方式并存 回 忆: 1、什么是按劳分配?(即基本内容与要求) 一、按劳分配为主体(重点) “在公有制经济中,在对社会总产品做了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得” zxxk 适用范围 分配尺度 分配内容 分配标准 按劳分配是公有制经济中个人消费品分配的基本原则 没有劳动能力的人,有劳动能力但下岗失业的人都应得到社会保障。因而在按劳分配中不能提“不劳不得“! 想一想: 如果我在后面加上一句话:不劳不得。大家觉得对不对 ? 为什么一定要坚持按劳分配呢?从历史的角度看,我们难道曾经没有别的选择吗? 生产资料公有制 生产力发展水平 劳动的性质和特点 按劳分配 前提条件 物质基础 直接原因 存在差别,谋生手段 不高,不平衡 社会占有,由社会分配 1.从原因的角度看: 2、为什么要坚持按劳分配?(必然性) 讨论:按需

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