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- 2019-08-30 发布于天津
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“个人与团队管理”课程考核
期末复习材料
(二)练习题
1.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是(A)。
A. 对那些提出荒谬想法的人进行批评教育
B. 挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法
C. 仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号
D. 继续工作,合理处理剩下的想法
2.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用了(C)。
A. 德尔菲法 B. 电子会议 C. 头脑风暴法 D. 名义群体法
3.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是(D )。
A. 人员都应该是专家 B. 能够进行批评 C. 人员越少越好 D. 提出较多数量的想法
4.头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是(D)。
A. 第一个阶段是提出想法 B. 第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选
C. 两个阶段是相互关联的 D. 两个阶段可以同时进行
5.为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的(A)的特点。
A.
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