初中劳动技术《布方便袋的制作》教学课件.ppt

影响农业发展 对动物生存构成威胁 污染环境 项目内容：江苏省义务教育初中劳动与技 术教材（实验本）《布艺制作》 ①方便袋的两边为什么要折边？ 提高承载力，增加容量 不容易被拉坏 约1:2的关系 ②拎攀的内角为什么不做成直角，而是成圆弧状？ ③拎攀长度与袋身长度大约有什么样的比例关系？ ①何处折布？何处画线裁剪？ 两侧折边、袋口画线裁剪 共有四道缝线:侧边、拎攀2道、袋底 ②布袋共有几条缝线？（将布袋翻到背面观察） ③请你来试着给布袋制订一下操作过程 。 缝侧边 布折边 画线裁剪 缝拎攀 缝底边 手缝操作要领 ①布的位置如何摆放？（拿在手上还是固定在桌上） 拿在手上 一般自右向左 左手捏布，右手拿针，随着缝线向左移动，左手离针约1到2针间距。 ②缝线的方向是自左向右还是自右向左？ ③缝制时左右手如何配合向前缝制？ ④缝线还剩多长时须打止结? 约10厘米 手缝基本针法 回针法 技术要求：缝线平直，针距3mm左右，针距均匀，美观牢固 半回 全回 材料与工具 剪刀 尺子 划粉 线 面料 针 30×48cm长方形布料一块 在布的背面将布对折。 在要缝的一侧离袋口10厘米处用划粉做好标记。 在侧边约1厘米处，从袋底到标记处划上一条直线（缝线）。 两边对齐，回针法缝合。 技术要求：尺寸准确，两边对齐，缝线平直、针距均匀，美观牢固 在布的背面将布对折，双手捏住布的两端在桌边上来回拉动，形成折痕。 将布翻到正面。 分别在两侧边的两边约3cm处用粉饼画上直线，用双手分别捏住布的两端，使所画两条线重叠，在桌面上来回拉动形成折痕。 视频 画线：如图画线，注意弧线线条流畅。 操作三：袋口画线、裁剪 200mm 180mm 25mm 15mm 操作三：袋口画线、裁剪 180mm 200mm 25mm 15mm 裁剪：用剪刀沿画线剪去多余面料。 操作三：袋口画线、裁剪 操作要领：左手压布，右手用剪刀；剪直 线时剪刀方向不改变，剪圆弧 时剪刀方向沿弧状不断改变。 技术标准：两边对称，尺寸准确， 线条流畅。 安全提示：左手离剪刀有一定距离 折边：尺寸准确，边对齐，两 边对称。 画线裁剪：两边对称，尺寸准 确，线条流畅。 收获方面：体会，感想，经验 教训。 ⑴拎攀和底边的缝制 针法的选用 明线缝还是暗线缝 ⑵作品的美化： ①拎攀毛边的处理：用锁针缝合，或将边包进去用攻针法缝合。 ②个性化装饰：贴画、绘画、刺绣等。 ⑶尺寸的变化 ⑷结构的变化 操作四：拎攀缝合 将拎攀展开，两边对齐，用回针法在布 的背面进行缝合。 技术要求：缝线平直，针距均匀， 美观牢固 ①采用明线缝还是暗线缝，用什么针法？ ②攻针法如何提高效率？ ①采用明线缝，用来回攻针法。 ②在折边处因布料较厚， 用一针一攻，没有折边 的地方可连续攻针，向 右回时出入针必须在原 出入针点上，最好一针 一攻。 操作五：缝底边