九年级上册语文《智取生辰纲》教案【三篇】.docxVIP

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  • 2019-08-27 发布于天津
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九年级上册语文《智取生辰纲》教案【三篇】.docx

  水浒英雄杀富济贫,为民除害,侠义为怀的事迹也在人民群众中广为流传。   《水浒传》有如此魅力,无疑是在人物塑造方面取得了突出的成就。   比如武松的勇武豪爽,鲁智深的疾恶如仇、暴烈如火,李逵的纯朴天真、刚直鲁莽,林冲的刚烈正直,无不栩栩如生,使人过目不忘。   作者以其对社会生活的广泛了解、深刻的人生体验和丰富活跃的艺术想象,塑造出一连串的梁山英雄形象。   难怪金圣叹说书中人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口《〈第五才子书施耐庵水浒传〉序三》。   这就是《水浒传》的一大特点,也就是说,人物众多而人物各自的身份、经历又各异,因而表现出各自不同的个性。   ◎作者   施耐庵的生平事迹不详,一般认为是元末明初人。   20世纪20年代以来,江苏兴化地区陆续发现一些有关材料,如《施耐庵墓志》《施耐庵传》等。   《墓志》说他生于1296年,死于1370年,曾中进士,在钱塘今浙江杭州做过两年官,与当道不合,弃官回乡,从事著述。   由于材料相互矛盾之处不少,这些材料的真伪问题学术界一直未有定论。   ◎背景   《水浒》中与课文内容相关的章节分别是第十二回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀、第十三回青面兽北京斗武急先锋东郭争功、第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲、第十七回花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺。   杨志本是三代将门之后,原指望把一身本事,凭上一刀一枪,博个封妻荫子

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