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- 2019-08-31 发布于上海
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课题: 《小数加减法》练习课
第二课时
学习目标:
1、巩固小数加减法的法则,加减法关系并掌握小数加减法应用题。
2、进一步熟练地进行小数加、减法的笔算和口算。培养学生良好的计算习惯,提高计算能力。
3、感受学习数学的乐趣,增强学习数学的自信心和成功感,逐步养成迁移类推的好习惯。
教学重点:小数加减法法则,加减法关系。
教学难点:运用法则进行准确计算。
一、回顾整理 夯实基础
1、快速抢答
0.6+0.3= 5.3+3.7= 0.6+1.2= 7.6+1.4=
1.2-0.4= 7.9-0.9= 1-0.8= 12.5-2.5=
(哪位学生最先算出结果,可直接起立回答)
2、用竖式计算
12.4 12.4 12.92 12.92
+5.87 — 5.87 — 4.5 + 4.5
3、问题诊断
9 8 1. 4 4 2 4.8 3
—0. 9 — 4. 1
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