小学生睡眠状况调查报告.pdf

小学生睡眠状况的调查报告 姓名： 班级： 学号： 小学生睡眠状况的调查报告 一、调查背景及目的 睡眠对于补充人体能量、 增强免疫功能、 促进生长发育、 提高儿童智力等都 具有不可替代的作用。 第十届人大常委会第二十五次会议审议通过，于 2007 年 6 月 1 日正式实施的新版《未成年人保护法》明确规定，学校和家长必须 要保护中小学生睡眠时间。 然而随着升学竞争的加剧， 学生课业负担的加重， 学生越来越感受到学习的压力。为了取得更好的成绩，他们往往自觉或被动 地压缩睡眠时间，从而引发或加重一些睡眠不足的问题。 “出门最早的是我；回家最晚的是我；玩得最少的，作业最多的，最困最累 的，是我是我还是我 ,, ”这首在部分中小学生中流传的“校园歌曲”唱出了学 生的无奈， 它反映了中小学生目前普遍存在的问题──学生的课业负担很重！ 睡 眠明显不足。中小学生，尤其是毕业班学生成为了社会最困最累的群体。因此， 我们希望更多的人们了解小学生的睡眠状况及引起睡眠不良的原因， 呼吁全社会 关注学生的睡眠情况， 共同创造和谐的社会环境， 让每一个学生健康、 快乐地成 长。 二、调查对象： ——六年级学生 三、调查时间： 2011.11.24—2011.11.29 四、调查方法 （一）访谈法 1、对部分老师就学生睡眠关注程度及作业布置情况进行采访， 做好相关记录 的同时对学生睡眠不足原因进行推测； 2 、对部分家长就学生睡眠问题进行询问，上网查阅相关资料进而分析学生睡 眠不足的原因。 （二）问卷调查法 对—— 六年级学生进行抽样调查（每班随机发放 10 份调查问卷）； 五、调查过程 （一）搜集整理相关资料（上网、图书馆） （二）撰写访谈提纲，制作调查问卷； （三）对师专附小部分师生及其家长进行调查； （四）将有效调查问卷进行整理，并作出相关数据统计图； （五）通过分析数据得出六年级学生睡眠状况的优劣，并对原因进行分析。 六、调查分析 （一）对六年级四个班 40 位同学问卷调查及其结果 1、周一到周五每天晚上几点上床睡觉 时间 8:30— 9:00 9:00 —9:30 9:30 — 10:00 10:00 — 10:30 10:30 以后 结果 4.2% 6.3% 31.1% 39.8% 17.5% 从生理需要来看， 小学生每天应该有 9～10 小时睡眠，我国各地教育部门陆 续出台通知或意见， 要求学校制定科学的作息时间， 依法保障学生睡眠和体育锻 炼的权利，确保小学生每天睡眠时间不少于 10 小时，根据这一规定，为保证每 天 10 小时的睡眠，小学生应在晚上九点以前上床睡觉。然而，从总体调查数据 看，能够在九点以前睡觉的学生只占被调查人数的 4.2%，并且，有 17.5%的学生 在晚上十点以后才能上床睡觉。 2、六年级学生睡眠质量及他们对睡眠和成绩关系的认识 睡眠质量 对睡眠和成绩关系的认识 睡眠很好 28% 睡眠对成绩有影响 20% 偶尔睡不着 41% 睡眠对成绩无影响 38% 经常睡不着 31% 不知道 42% 通过调查我们发现：