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- 2019-09-01 发布于天津
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自我探索(兴趣) 教学目标 认知目标: 认识到兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和职业成就感的重要影响因素,愿意将兴趣作为职业选择时的考虑因素。 技能目标: 能够借助兴趣探索练习和标准化测试,使用霍兰德模型来对自己的兴趣进行分类组织,确认自己的霍兰德代码。 学会使用《霍兰德职业索引》来找出与自己的霍兰德代码一致的职业。 兴趣与投入是人生幸福感的来源 美国芝加哥大学心理学教授米哈利: 真正令人感到幸福和满足的不是人们通常想像的很放松、什么事也不做的时候,而是当人们专心致志地从事某种活动、甚至忘我地完全沉浸在这种活动中的时候,他们感到最为愉快和满足。 兴趣与职业生涯发展 兴趣与职业生涯发展的关系 大量研究表明:兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关联。 兴趣与职业生涯发展 先就业后择业 等我有了钱,再…… 《当代大学生第一份工作现状调查》 不幸的现状 33% 先就业后择业 16.3% 没有太多考虑 17.5% 同时考虑了“兴趣”和“未来发展空间”。 做着自己并不真正喜欢的事情! 赚着自己并不真正需要的钱! 讨好自己并不真正关心的人! 现实的考虑 兴趣也可以通过兼职、志愿活动、参加社团、业余爱好等多种方式来实现。 关键在于在工作和生活之间的协调与
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