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弘扬沂蒙精神,做人民满意的教师
“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神,是新时期山东精神的核心。沂蒙精神产生发展的历史,是山东党政军民鱼水情深、血肉相连的历史,是我们党践行群众路线的光辉典范。做好新形势下的宣传思想文化工作,必须大力弘扬沂蒙精神,始终把党的群众路线贯穿到各项工作之中,为经济文化强省建设提供强大的思想基础、精神动力和智力支持。作为一名党员,继续深化党的十八大精神学习宣传,积极开展中国特色社会主义宣传教育,认真组织“百姓梦?中国梦”基层宣讲和“我的中国梦”主题宣传教育活动,推动中国梦这一重大战略思想深入人心、家喻户晓。
作为一名人民教师,能立于这恢宏磅礴的时代浪潮之巅施展自己的抱负,成就自己梦想,我感到非常的荣幸和自豪,同时也感到任重而道远。大家都知道,教育是一项长期而艰巨的任务;教师这个职业,三尺讲台,两袖清风。但是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在教育这条漫长的道路上,我将和同事们一起,倾我必生之力,为做一个让人民满意的教师而奋斗不止。做人民满意的教师,我粗浅地谈三点看法,与大家探讨、共勉。
一是“立师德”。人民教师的第一要务,在于为师先做人,要做一个品德高尚、人格高尚、师德高尚的人。一位教师,只有不断地进德修业,把自己的工作和学生的成长结合起来,让自己成为学生的表率,才能得到学生的敬重,才能让学生成为真正的人。
黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事:80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
还有一位老师,她是东北人,却把人生最美好的时光献给了云南边疆。她没有子女,却被数百个孩子称作“妈妈”。她 ,就是最美乡村教师——张桂梅。
“马背上的校长”徐德光,一个人,一匹马,一把镰刀,一双手,几十年如一日,硬是给大山深处的孩子们劈出了一条通往山外的道路。即使马和人在年复一年的坚持不懈中伤痕累累,逐渐老去,但他带着他的那匹老马,仍然在摸索,依然在坚守。
是什么让他们如此执着?是什么让他们如此令人感佩?是高尚的师德。是他们让世人懂得,老师对于学生的爱高尚、无私,甚至于不惜付出自己宝贵的生命。这也是对时下教师职业道德的质疑之声,最有震撼力的驳斥。
二是“强素质”。我们老师都知道,教师必须全面提高综合素质,才能不断适应教育现代化的需要。中国从八十年代到今天,只用了几十年的时间就走完了世界近百年的发展历程,在广大地区诸多领域基本实现了现代化,但是我们运行的教育模式和许多教师教育观念的进步远远落后于工业和经济。许多现象表明,要实现教育现代化,要实现真正的素质教育,我们老师必须要多学习,利用各种途径,强化自身素质,练就一身过硬的本领,才能做到与时俱进,实现教育强国的梦想。
三是“洒爱心”。有人说,播种一个太阳,世界可以收获光明和温暖,种下一颗星星,天空就会收获无数的纯真与愿望,洒下满满的爱,人间就是幸福的海洋。温家宝总理在教师节上说:“作为一名教师,首先要有爱心。没有爱心,就没有教育。”我们对学生的爱,就是“师爱”。“师爱”应该是一种普遍、持久而又深厚的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱来源于教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。因此,爱心是学生上进心的原动力,爱心教育是让学生受益一生的教育。所以,作为教师,我们不仅是文明的传播者,更应该是爱的播洒者、耕耘者。尤其是在弘扬沂蒙精神 践行群众路线的今天,我们更应该,爱我们的职业,爱每一个孩子,爱每一份生命。把爱传递,“拳拳学子情,痴痴育人心”,仅凭我这两寸之舌,说不尽我一个普通教育者的心愿。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”。让我们用自己的实际行动,弘扬沂蒙精神。
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