中班优秀公开课教案：甜甜的棒棒糖.docxVIP

　　重点　　2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。　　难点　　3、乐意参与角色扮演活动。　　【活动准备】　　图片、玻璃杯一个，展示图棒棒糖一个。　　【活动过程】　　一、开始部分。　　1、出示棒棒糖，引入活动。　　师看看老师带来了什么？棒棒糖是什么味道的呢？　　2、这根甜甜的棒棒糖是小熊的。　　它和小熊有一个好听的故事呢，大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事？　　3、师小熊和棒棒糖到底会发生什么故事呢？我们一起来听听。　　二、欣赏故事，感受小熊的心情变化。　　1、幼儿边听故事边欣赏。　　1小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？不想拿出来和朋友一起分享　　2小熊先遇到了谁？出示小鱼图片遇到小鱼后，小熊马上把棒棒糖放在哪里了？背后小鱼对小熊说了什么？小熊是怎么说的？　　3小鱼游走了，谁又来了？出示小螃蟹小熊马上把棒棒糖怎么样了？小螃蟹对小熊说了什么？小熊是怎么说的？让幼儿来学习说小螃蟹与小熊的对话　　4小螃蟹游走了，谁又来了？出示小乌龟图片碰到小乌龟后，小熊又把棒棒糖怎么样了？这回，小乌龟对小熊说了什么？小熊又是怎么说的？　　2、师水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了？为什么？难过，朋友都走了，周围一个朋友都没有，都不和他玩了　　3、小朋友们有好东西会和大家分享吗？会那你们的好朋友一定很多！小熊知道自