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* * 义务教育小学数学三年级上册 几百几十加、减几百几十（笔算） 青龙县双山子总校瓦房小学 范秀丽 口算： 16+28= 50-34 = 250-70= 140-60= 340+200= 660-600= 44 16 180 80 540 60 复习旧知 你会用竖式计算吗？ 4 6 8 1 + 3 7 - 2 4 算法铺垫 笔算时要注意什么？ . 4 6 8 1 + 31 7 - 2 4 8 3 5 7 相同数位对齐，从个位算起。 笔算加法时，个位满十要向十位进1；笔算减法时，个位不够减要从十位退1. 新课 （１）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？ 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。 （２）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550－380＝ 380＋550＝ 情境引入，提出问题 小组讨论，合作解决 怎样能算出 380＋550= 550-380= 请各小组任选其中的一个算式进行算法研究，计算出结果，并把计算方法写到各组的黑板上。 互动展示，揭示算法（加法） （１）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？ 380＋550＝ 百 十 个 3 8 0 ＋ 5 5 0 0 为什么百位上不是8？ 1 3 9 答：上午和下午一共卖出930个“海宝”。 930（个） 互动展示，揭示算法（减法） （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 550－380＝ 百 十 个 5 5 0 － 3 8 0 0 为什么百位上是4减3？ 170（个） 7 1 4 15 答：下午比上午多卖出170个“海宝”。 . 加减对比，体会不同 百 十 个 3 8 0 ＋ 5 5 0 0 1 3 9 相同点：相同数位要对齐，从个位加起。 百 十 个 5 5 0 － 3 8 0 15 . 1 7 0 4 认真观察下面两个竖式，想一想在计算上有什么相同与不同？ 不同点：加法：满十要向前一位进1， 减法：哪一位不够减，就从前一位退1，本位加十再减。 巩固提高: =660 =120 =490 =920 =710 =190 =600 =650 反馈达标 1、判断百位上是几？ 240＋460= 00 710-380= 30 240＋420= 60 710-310= 00 观察上下两道题目， 说一说有什么不同？ 7 6 3 4 反馈达标 啄木鸟治病 420 920 ＋ 390 - 860 710 （ ） 160 （ ） 150 300－150＝150（度） 四、全课小结: 这节课你收获了哪些知识？ 在笔算加减法时需要注意什么？ 1、要把相同数位对齐； 3、笔算加法时，哪一位满十要向前一位进1； 2、从个位算起。 4、笔算减法时，哪一位上不够减，要向前一位借1当10，本位上的数加10再减。 笔算加、减法法则： 巩固提高: 笔算我最棒： 7 7 0 5 0 0 3 6 0 6 0 0 8 1 0 1 8 0 8 0 6 0
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