九年级《歌剧之夜》音乐课件【三篇】.docxVIP

　　教学准备　　钢琴或其他键盘乐器、音响及多媒体软件等设备；有关歌剧音乐的文字、图片材料。　　教学目标　　1、满怀激情和轻松愉快地演唱歌曲，使学生初步体验音乐与戏剧相结合的艺术魅力。　　2、以原曲调为基础创编新歌词。　　3、了解欧洲歌剧艺术的魅力及其起源与发展。　　教学过程　　1、教师谈话或播放歌剧《自由射手》录像片段导入新课。　　2、采用探究方式师生共同讨论欧洲歌剧艺术的发展概况和有关歌剧《自由射手》的故事以及《猎人进行曲》。　　启发学生展示自己搜集的有关材料，以调动其学习的主动性、积极性。　　3、听赏《猎人进行曲》。　　4、学生随伴奏或录音录像划拍轻声跟唱《猎人进行曲》。　　5、教师围绕音乐表现要素启发学生对《猎人进行曲》音乐艺术形象的表现作用和情感的表达，以及歌曲的进行曲风格进行探讨，初步了解欧洲歌剧艺术的魅力。　　6、启发学生用满怀激情和轻松愉快的情绪演唱歌曲，生动地表现歌曲的意境。　　体会《猎人进行曲》在歌剧《自由射手》中的表现意义。　　初步体验音乐与戏剧相结合的艺术魅力。　　7、学生自编节奏用打击乐器为《猎人进行曲》伴奏。　　8、作业1以《猎人进行曲》为例创编歌词并演唱。　　2背唱《猎人进行曲》曲调。　　【第二课时】　　教学内容　　欣赏《卡门序曲》《今夜无人入睡》。　　教学准备　　钢琴或其他键盘乐器、音响及多媒体软件等设备；