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- 2019-08-27 发布于江西
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《小母鸡种稻子》
第二课时
一、教学目标:
??? 1、? 培养学生劳动观念,知道劳动是光荣的,应该珍惜劳动成果,体会劳动的辛苦,培养劳动的习惯。
??? 2、? 识字16个,巩固学过的字,并进行渗透性的识字教学,知道反犬旁、鸟字旁的名称及表示的意思。
??? 3、? 用“愿意”口头造句。
4、? 熟读课文,表演。
二、教学重难点:
??? 1、? 识字16个。
??? 2、? 体会劳动的辛苦,知道劳动是光荣的,应当珍惜劳动成果。
三、教学过程:
(一)、复习导入
1.同学们,上节课我们学习了《小母鸡种稻子》这一课的字宝宝,和它们交上了朋友,你们还记得吗?老师来考考你们,谁愿意读?大家都想读,我们来开火车读吧!每个字读一遍,组一个词。(开火车读2-3列)
2.看!字宝宝很快就找到了小伙伴,变成了词宝宝,你们还认识吗?男生读一个,女生读一个,每个词语读两遍。(你们的声音太洪亮了,老师为你们高兴,词宝宝为你们鼓掌。)
3.这节课我们继续学习《小母鸡种稻子》,谁种稻子?对,小母鸡种稻子(贴小母鸡图片)
板书:小母鸡种稻子
4.题目中的“种”字是多音字,在这里念( ),你能给它组个词吗?另一个读音怎么读?谁知道?组个词吧。(齐读)
(二)、听故事
1.《小母鸡种稻子》是一个非常有趣的故事,你们想听吗?
老师有个要求:待会儿要仔细听,认真想,小母鸡分别邀请了哪些朋友和它一起劳动
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