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- 2019-08-27 发布于天津
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在利用课件进行教学时,教学内容要具有直观性,要使媒体内容一目了然,在课堂上常常直接出示本节课的主题,直观性有助于提高教学效果、传承教学资源。 下面是 【篇一】 教学目标 1、感受体验我国民间艺术宝库里戏曲京剧风格和韵味,进一步激发对民族音乐的热爱。 2、用风趣、幽默、诙谐地情绪表演《蝈蝈和蛐蛐》 教学重难点通过歌曲的演唱和分角色设计表演唱,进一步体验以京剧音乐为素材而创作的浓郁京韵。 教学用具钢琴、多媒体课件 教学过程 一、导入 1、在夏天的夜晚,当人们都进入梦乡的时候,田野却热闹了起来,同学们说说看都有些什么?生回答,师出示一蝈蝈和蛐蛐的图片 2、他们两个还有一个故事呢!这个故事的名字就是《蝈蝈和蛐蛐》。 在南边的山坡上,在一块青青的草地,草地上住着蝈蝈和蛐蛐小哥俩,它俩吃饱了肚皮没事做的时候啊,老爱在一起吹牛皮。 这不,今天天气挺好的,小哥俩又走出了家门,唱歌吹牛皮了。 我们来听听! 播放歌曲《蝈蝈和蛐蛐》。 二、新课教学 1、师带着问题再次聆听歌曲范唱。 歌曲分为几段?情绪与风格又是怎样的呢? 生回答。 三段,第一乐段8小节;第二乐段是中间带有反复记号的部分,9小节;第三段是最后的13小节。 歌曲的曲调吸取了我国北方戏曲如京戏、说唱如评剧的音乐素材创作而成。 风趣、幽默、诙谐。 2
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