五年级语文上册 白鹅 3教案 长春版.docVIP

PAGE PAGE 1 7-2白鹅 教学目标： 1.学习本课的生字、生词。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.体会作者对动物的思想感情，学习作者具体生动描写动物的写法，养成仔细观察的习惯。 教学重难点： 体会丰子恺的语言风格，理解作者的思想感情。 教学准备： 观察自己喜欢的一种动物。 教学时数：3课时 基础知识： 超 （chāo） （超车）（超额）（超凡脱俗） 顽 （wán0 （顽童）（顽皮）（冥顽不灵） 厉 （lì） (严厉)（厉害）(雷厉风行) 斥 （chì） （斥责）(痛斥） 宵 （xiāo） （今宵）(良宵）(通宵达旦) 促 (cù) （短促）(促销）(促膝谈心） 迫 (pò) （压迫）（迫使）（迫在眉睫） 第一课时 教学内容： 初读课文，扫清字词障碍。 教学过程： 一、复习导入 1.阅读单元导语。 2.读后交流：你知道了什么？（老师从三方面引导与梳理：学习内容、课文特点、学习要求。） 3.揭题，引入本课。（结合出示挂图或课件简笔画） 二、学习生字，初读课文 1.学习小组检查生字新词的预习情况。　　 2.教师分类检查生字词的读音。（如，8个认读的生字，课文中注音的其他词，“待”等容易读错的词语。） 3.指名分自然段试读。（注意正音、读通读准） 第二课时 教学内容： 初步学文，整体感知。 教学过程： 整体感知，理