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综合性学习:我的语文生活
活动目标:
1.通过此次活动,沟通课堂内外,引导学生注意生活中的语文。使学生充分认识语文与现实生活的密切联系,逐步建立“生活即语文”的大语文观。
2.引导学生探讨招牌广告、报刊杂志、电影网络等社会生活中的最新鲜最活泼的语言现象,形成从生活中学语文的习惯,初步树立汉民族共同语的规范意识。
3.通过综合学习活动,引导学生多角度观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式,写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。
4、在活动过程中,培养学生自主探究的精神,团队协作精神。
活动重点:
1、搜集语言现象并归类整理。
2、表达自己的独特感受。
课前准备:
1、布置任务,学生分组。可自由组合成小组,也可以个人为单位进行。
2、搜集调查资料,分组筛选、梳理,把同属于一类型的资料编在一起。
课时安排:2课时
活动过程:
第一课时
一、新课导入:
语文来自于生活,生活处处有语文。无论是在校园,还是在家里,无论是在城市,还是在农村,无论是读书看报与人聊天,还是听相声看电视逛商场,只要我们细心观察,用心思考,你就可以发现语文就在我们的生活中,就在我们的身边。今天就让我们一起走入生活,漫游奇妙的语文世界。
二、合作与探究
(一)正眼看招牌
1、商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌,能吸引人的注意,还能引起人们购物的兴趣。到街上走走,会看到有的招牌设计比较讲究,风格独特,有浓浓的文化感。优秀的店名如家乐福、福乃旺。出示招牌图片并评析:
裤吧:“男人裤吧,裤吧不是罪”,引用歌词,谐音,一方面说明男人就应该要酷;另一方面男人要酷就需要“裤”,只有这个“裤”才能让你酷。两方面暗示消费者只有来本店买裤,才能让你酷。
路路顺:取谐音“六六顺”,寓为吉祥。表示店里的鞋子能让你在人生道路上事事顺利。
兄弟烧烤:这块招牌的底色为红黄色,与烧烤焰火颜色相接近,符合店面主题。“烧烤”二字放置在招牌的右面,用大大的红字,而两字的“火”字旁,则设计成了火焰的形状,与“烧烤”融合在了一起。同时“烧烤”二字上方还点缀了几点小火苗的形状,构思巧妙。“兄弟”两字应该是店的名字,它们打在了招牌的左上角,并加了黄色底纹。“兄弟”二字的周围则画了许多菜品图案,很清楚地说明了店里的菜品信息。左下角是蓝色的“特色”二字。整个招牌颜色鲜艳,图案分明,信息明确。
粥润发:(学生自评)
2、可能也有一些招牌,比较粗糙,没有特色,存在用字不规范,有错别字,或者汉语拼音有错漏等毛病。
你能说说你在生活中遇到哪些错别字吗?
如招牌上写的啤氿(酒)、另售(零)、豆付(腐)、鸡旦(蛋)
出示12幅图片:有错别字的招牌、广告、标语
3、很多广告在利用成语时,故意把某个字改了,虽然效果有好的一面,但却给中小学生带来不少负面影响。下面的这些广告就存在这种现象,你把那个正确的成语写出来。
某眼镜广告:一明惊人(一鸣惊人) 某蚊香广告:默默无蚊(默默无闻)
某酒类广告:天尝地酒(天长地久) 某饭店广告:食全食美(十全十美)
某止咳药广告:咳不容缓(刻不容缓) 某摩托车广告:乐在骑中(乐在其中)
4、明星也念错别字:
歌手:《北京北京》歌词“蚀骨般的心跳”,汪老师一直唱成“zhu”骨般的心跳。
歌曲《水调歌头》,王菲天后的低绮户,唱成低yi户。
歌曲《冰雨》 刘德华把刽(gui)子手念成“筷子手”。
《念奴娇》中,伊能静把羽扇纶巾的guan字念成lun字,后专门向“苏先生”道歉。
演员:《唐宫美人天下》 李小璐把修葺念成了修“rong”,后李小璐解释为自己从小在美国上学,中文不好。
《情深深雨蒙蒙》 林心如把自怨自艾(yi)念成(ai)。
《步步惊情》女主角张晓有一句台词:“每当我沮丧或难过的时候,总会收到一个神秘人送我的点心。”令人惊讶的是,刘诗诗把这句台词中的“沮丧”念成了“且丧”。
主持人:“快乐大本营”主持人何炅说到“对簿公堂”,正确的发音“duì bù gōng táng”,但是主持人读成(bo)。
央视二台财经频道的新闻主持人谈到防晒美白的时候说,要摄入什么维生素的时候,念到摄入的摄时,她明显的顿了一下,然后念成了niè入。
白岩松在感动中国十大人物颁奖词中将“模样”读成mo yang ,应该是mu yang。
5、生活中的错别字造成的危害很大,大家看以下这个例子:
一个顾客到商店买斧头,他让营业员开票报销。营业员开的是:买爹头一把,单价五元。他一看很生气,说:“同志,斧子的斧写错了”。营业员一看忙说:“对不起对不起,重开!”开完后,顾客再看,票上开的是“买爷一把,单价五元。”他这时忍无可忍,拿起那把斧子,砸烂了柜台。
(二)我来写广告词
中国有句老话“酒香不怕巷子深”, 其
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