四年级上册语文－口语交际与习作一人教（部编）16.pptVIP

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2019-08-27 发布于陕西
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四年级上册语文－口语交际与习作一人教（部编）16.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * 部编版四年级上册口语交际与习作口语交际口语交际口语交际口语交际口语交际 ·不随手乱扔垃圾 ·劝阻家人朋友保护环境 ·平时出行尽量“低碳” ·节约水电 …… 拓展任务 ·以小组为单位制作“保护环境小建议十条”，张贴在学校或社区等地方的布告栏中。 ·做到“环保一星期”。（节约水电、低碳出行、废物利用、爱惜环境、宣传环境保护理念，以上项目选择一两项完成即可。）习作交流平台交流平台合作交流选取一个大家曾在春游秋游去过的地方，一起尝试推荐这个地方，比一比，看谁能将这个地方的特点写清楚、把推荐理由写充分。原题回顾写作指导想清楚推荐的地方是哪里，在哪里，仔细想想它吸引你的地方有哪些，按照一定顺序想清楚，可以先在纸上写出提纲，挑选出你觉得最能吸引人的特点，理清写作思路。写作指导 ·在你的推荐理由中，选择一到两条最能吸引人的特点，将它写得充分具体一些。比如《观潮》写了潮来前、潮来时、潮来后的景象，但是对潮来前后描述得很简略，将潮来时的经过写得很细致，让我们如临其境。 ·在描写特点的时候可以表述出自己的想法和感受。比如《走月亮》中，“我”和阿妈走月亮，一路回忆和阿妈的点滴和对阿爸的期待，都让我们感受到幸福的温情，觉得月色更美更吸引。写作指导 ·推荐的地方不要太夸大太遥远，推荐理由一定要写得符合实际。收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！ * * * * * * * * * * * * * * *