五年级语文下册 古诗诵读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送沈子福归江东》 1教案 沪教版.docVIP

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  • 2019-08-27 发布于河南
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五年级语文下册 古诗诵读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送沈子福归江东》 1教案 沪教版.doc

PAGE PAGE 2 古诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《送沈子福归江东》 古诗简析: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》首句于景中见情,次句便直叙其事。后两句抒情。人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,所以要将自己的愁心寄与明月,随风飘到龙标。这两句诗所表现的意味,有三层意思,一是说自己心中充满了愁思,无可告诉,无人理解,只有将这种愁心托之于明月;二是说惟有明月分照两地,自己和朋友都能看见她;三是说,因此,也只有依靠她才能将愁心寄与,别无它法。 《送沈子福归江东》的开篇直接入题,描写送别情形。江边渡头,杨柳依依。诗的最后两句,历来备受人们称赏。诗人似乎在对友人说:你在江上走,江南江北的春色包围着你;我的牵挂、友谊也和这春色一样,时时刻刻包围着你,陪你一路前行。春满江南江北,情亦满江南江北。不必特意写离愁别苦,别情已经充盈了满篇。更巧的是,自然之景与深挚之情妙合无间,耐人寻味。 教学目标: 1.学习《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,了解诗人在扬州听到王昌龄贬官的不幸消息,便题诗抒怀,写了这一首充满同情和关切的诗篇,遥寄给远方的友人。学习《送沈子福归江东》,了解诗人望着大江南北两岸,春光荡漾,芳草萋萋,感受到诗人对友人无限依恋惜别之情,就像眼前春色的无边无际。 2.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵《送沈子福归江东》。 3.能根据注释,初步理解诗句的意思。 4.通过品悟、诵读,了

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