九年级下册语文《谈生命》课件【三篇】.docxVIP

　　2品读优美词句，认识生命本质。　　3品味文章蕴涵的哲理,培养健康积极的人生态度　　一、初读课文，感知内容　　1、圈画字词　　2、找出冰心老人解说生命的相关语句。　　3、读后反馈　　1读准下列词语，给加点字注音。　　骄奢清吟荫庇芳馨怡悦云翳休憩朔风惊骇　　2理清行文思路　　总领提示话题，引起下文　　生命像一江　　春水侧重阐明生命的力量　　生命像一棵小树侧重揭示生命的价值　　总结主旨，深化主题　　二、范读课文，感悟情感　　教师范读，学生听感情语调的变化　　多媒体展示感情变化　　遇巉岩、暴雨——激情满怀——语调高昂　　过细细平沙——快乐平静——语调平和　　阐述哲理——情调高昂——字字有力　　三、默读课文，认识生命本质　　1、默读2—3层，画出相关语句，提炼概括　　2、四人小组讨论　　在描写江水和小树时抓住了它们的什么特点?它们的经历和生命有哪些相似之处?　　讨论后看多媒体展示江水的流经历程、小树的四季生长变化。　　在此基础上总结　　江水、小树与生命历程　　水—生命长河—流淌的过程—复杂、曲折、多变　　树—生命之树—春秋四季—发荣滋长、繁盛凋零讨论归纳谈谈你对生命本质和规律的认识　　本质蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它，压制它。　　规律始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而归于消亡，　　其间幸福与痛苦，顺利与曲折相伴随