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- 2019-09-05 发布于北京
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* 第31讲 宋明理学和明清之际的儒家思想 01 02 04 自主复习? 对接高考? 专家史论? 马克垚:理学的特点和实质 袁行霈:明清进步思想的特点 宋明理学的兴起、特点及评价;对明清时期早期启蒙思想的认识 考点一 宋明理学 03 核心素养? 历史比较:明清启蒙思潮与欧洲启蒙运动的差异性 考点二 明清之际进步的儒家思想 自主学习 [考点一 宋明理学] 自主学习? 一 程朱理学 1.[史料]右图为(明)丁云鹏绘《三教图》。三教分别为儒、 、道;反映了魏晋时期出现了 的历史趋势。 [问] 该趋势对理学形成有何联系?为此儒家学者如何应对的? 佛 三教合一 答:①使儒学的统治地位受到冲击,隋唐儒学者提出 “ ”,推动唐宋 运动兴起;②两宋阶级矛盾民族矛盾尖锐,统治者要求调整统治思想,以适应唐末以来 伦理纲常和维护封建统治秩序的需要,促使宋代理学形成。 2.北宋儒家学者程颢、程颐等人融合了佛道思想来解释 义理,形成了以 为核心的新儒学体系——“理学”。 三教合归儒 儒学复兴 重建 理 儒家 自主学习? 一 程朱理学 4.宋明时期,儒学发展到哲理化的阶段。程颐、程颢是著名的理学大师,下列各项与其主张相符的是( ) A.此心无私欲之蔽,即是天理,不须外面添一分 B.知善知恶便是良知
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